Ano → eixo → código
Mapa curricular da BNCC da Computação
Navegue por etapa. O pátio gratuito do Monta Monta cobre o 1º ao 5º ano.
Educação Infantil
EI03CO01— Reconhecer padrão de repetição em sequência de sons, movimentos, desenhos.EI03CO02— Expressar as etapas para a realização de uma tarefa de forma clara e ordenada.EI03CO03— Experienciar a execução de algoritmos brincando com objetos (des)plugados.EI03CO04— Criar e representar algoritmos para resolver problemas.EI03CO05— Comparar soluções algorítmicas para resolver um mesmo problema.EI03CO06— Compreender decisões em dois estados (verdadeiro ou falso).EI03CO07— Reconhecer dispositivos eletrônicos (e não-eletrônicos), identificando quando estão ligados ou desligados (abertos ou fechados).EI03CO08— Compreender o conceito de interfaces para comunicação comEI03CO09— Identificar dispositivos computacionais e as diferentes formas de interação.EI03CO10— Utilizar tecnologia digital de maneira segura, consciente e respeitosa.EI03CO11— Adotar hábitos saudáveis de uso de artefatos computacionais, seguindo recomendações de órgãos de saúde competentes.
1º ano
EF01CO01· Pensamento Computacional — Organização de objetosEF01CO02· Pensamento Computacional — Conceituação de AlgoritmosEF01CO03· Pensamento Computacional — Conceituação de AlgoritmosEF01CO04· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF01CO05· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF01CO06· Cultura Digital — Uso de artefatos computacionaisEF01CO07· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso de tecnologiaEF15CO01· Pensamento Computacional — Organização e representação da informaçãoEF15CO02· Pensamento Computacional — AlgoritmosEF15CO03· Pensamento Computacional — Lógica computacionalEF15CO04· Pensamento Computacional — DecomposiçãoEF15CO05· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF15CO06· Mundo Digital — Funcionamento de dispositivos computacionaisEF15CO07· Mundo Digital — Sistema OperacionalEF15CO08· Cultura Digital — Uso de artefatos computacionaisEF15CO09· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
2º ano
EF02CO01· Pensamento Computacional — Modelagem de objetosEF02CO02· Pensamento Computacional — Algoritmos com repetiçõesEF02CO03· Mundo Digital — Instrução de máquinaEF02CO04· Mundo Digital — Hardware e softwareEF02CO05· Cultura Digital — Uso de artefatos computacionaisEF02CO06· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso de tecnologiaEF15CO01· Pensamento Computacional — Organização e representação da informaçãoEF15CO02· Pensamento Computacional — AlgoritmosEF15CO03· Pensamento Computacional — Lógica computacionalEF15CO04· Pensamento Computacional — DecomposiçãoEF15CO05· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF15CO06· Mundo Digital — Funcionamento de dispositivos computacionaisEF15CO07· Mundo Digital — Sistema OperacionalEF15CO08· Cultura Digital — Uso de artefatos computacionaisEF15CO09· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
3º ano
EF03CO01· Pensamento Computacional — Lógica computacionalEF03CO02· Pensamento Computacional — Algoritmos com repetiçõesEF03CO03· Pensamento Computacional — DecomposiçãoEF03CO04· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF03CO05· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF03CO06· Mundo Digital — Interface físicaEF03CO07· Cultura Digital — Uso de tecnologias computacionaisEF03CO08· Cultura Digital — Uso de tecnologias computacionaisEF03CO09· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologiaEF15CO01· Pensamento Computacional — Organização e representação da informaçãoEF15CO02· Pensamento Computacional — AlgoritmosEF15CO03· Pensamento Computacional — Lógica computacionalEF15CO04· Pensamento Computacional — DecomposiçãoEF15CO05· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF15CO06· Mundo Digital — Funcionamento de dispositivos computacionaisEF15CO07· Mundo Digital — Sistema OperacionalEF15CO08· Cultura Digital — Uso de artefatos computacionaisEF15CO09· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
4º ano
EF04CO01· Pensamento Computacional — Matrizes e registrosEF04CO02· Pensamento Computacional — Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados atravéEF04CO03· Pensamento Computacional — Algoritmos com repetiçõesEF04CO04· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF04CO05· Mundo Digital — Codificar diferentes informações para representação em computador (binária, ASCIEF04CO06· Cultura Digital — Uso de tecnologias computacionaisEF04CO07· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologiaEF04CO08· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologiaEF15CO01· Pensamento Computacional — Organização e representação da informaçãoEF15CO02· Pensamento Computacional — AlgoritmosEF15CO03· Pensamento Computacional — Lógica computacionalEF15CO04· Pensamento Computacional — DecomposiçãoEF15CO05· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF15CO06· Mundo Digital — Funcionamento de dispositivos computacionaisEF15CO07· Mundo Digital — Sistema OperacionalEF15CO08· Cultura Digital — Uso de artefatos computacionaisEF15CO09· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
5º ano
EF05CO01· Pensamento Computacional — Listas e grafosEF05CO02· Pensamento Computacional — Reconhecer objetos do mundo real e digital que podem ser representados através dEF05CO03· Pensamento Computacional — Lógica computacionalEF05CO04· Pensamento Computacional — Algoritmos com seleçãoEF05CO05· Mundo Digital — Identificar os componentes principais de um computador (dispositivos de entrada/EF05CO06· Mundo Digital — Armazenamento de dadosEF05CO07· Mundo Digital — Sistema operacionalEF05CO08· Cultura Digital — Acessar as informações na Internet de forma crítica para distinguir os conteúdosEF05CO09· Cultura Digital — Usar informações considerando aplicações e limites dos direitos autorais em difeEF05CO10· Cultura Digital — Uso de tecnologias computacionaisEF05CO11· Cultura Digital — Uso de tecnologias computacionaisEF15CO01· Pensamento Computacional — Organização e representação da informaçãoEF15CO02· Pensamento Computacional — AlgoritmosEF15CO03· Pensamento Computacional — Lógica computacionalEF15CO04· Pensamento Computacional — DecomposiçãoEF15CO05· Mundo Digital — Codificação da informaçãoEF15CO06· Mundo Digital — Funcionamento de dispositivos computacionaisEF15CO07· Mundo Digital — Sistema OperacionalEF15CO08· Cultura Digital — Uso de artefatos computacionaisEF15CO09· Cultura Digital — Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
6º ano
EF06CO01· Pensamento Computacional — Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cadaEF06CO02· Pensamento Computacional — Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleçEF06CO03· Pensamento Computacional — Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implEF06CO04· Pensamento Computacional — Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tEF06CO05· Pensamento Computacional — GeneralizaçãoEF06CO06· Pensamento Computacional — Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identiEF06CO07· Mundo Digital — Transmissão de dadosEF06CO08· Mundo Digital — Gestão de dadosEF06CO09· Cultura Digital — Tecnologia digitalEF06CO10· Cultura Digital — Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o camiEF69CO01· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO02· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO03· Pensamento Computacional — Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implEF69CO04· Pensamento Computacional — Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tEF69CO05· Pensamento Computacional — GeneralizaçãoEF69CO06· Pensamento Computacional — Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identiEF69CO07· Mundo Digital — Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedEF69CO08· Mundo Digital — Gestão de dadosEF69CO09· Mundo Digital — Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamEF69CO10· Mundo Digital — InternetEF69CO11· Cultura Digital — Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital,EF69CO12· Cultura Digital — Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o cami
7º ano
EF07CO01· Pensamento Computacional — Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de registros e matEF07CO02· Pensamento Computacional — Analisar programas para detectar e remover erros, ampliando a confiança na sua cEF07CO03· Pensamento Computacional — Construir soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimenEF07CO04· Pensamento Computacional — Explorar propriedades básicas de grafos.EF07CO05· Pensamento Computacional — Criar algoritmos fazendo uso da decomposição e do reúso no processo de solução dEF07CO06· Mundo Digital — ArmazenamentoEF07CO07· Mundo Digital — CibernéticaEF07CO08· Cultura Digital — CyberbullyingEF07CO09· Cultura Digital — Reconhecer e debater sobre cyberbullying.EF07CO10· Cultura Digital — Identificar os impactos ambientais do descarte de peças de computadores e eletrôEF07CO11· Cultura Digital — Produção DigitalEF69CO01· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO02· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO03· Pensamento Computacional — Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implEF69CO04· Pensamento Computacional — Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tEF69CO05· Pensamento Computacional — GeneralizaçãoEF69CO06· Pensamento Computacional — Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identiEF69CO07· Mundo Digital — Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedEF69CO08· Mundo Digital — Gestão de dadosEF69CO09· Mundo Digital — Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamEF69CO10· Mundo Digital — InternetEF69CO11· Cultura Digital — Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital,EF69CO12· Cultura Digital — Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o cami
8º ano
EF08CO01· Pensamento Computacional — Construir soluções de problemas usando a técnica de recursão e automatizar taisEF08CO02· Pensamento Computacional — Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de listas para desEF08CO03· Pensamento Computacional — AlgoritmosEF08CO04· Pensamento Computacional — AlgoritmosEF08CO05· Mundo Digital — FundamentosEF08CO06· Mundo Digital — InternetEF08CO07· Cultura Digital — Compartilhar informações por meio de redes sociais, compreendendo a sua dinâmicaEF08CO08· Cultura Digital — Distinguir os tipos de dados pessoais que são solicitados em espaços digitais eEF08CO09· Cultura Digital — Analisar criticamente as políticas de termos de uso das redes sociais e demais pEF08CO10· Cultura Digital — Discutir questões sobre segurança e privacidade relacionadas ao uso dos ambienteEF08CO11· Cultura Digital — Avaliar a precisão, relevância, adequação, abrangência e vieses que ocorrem em fEF69CO01· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO02· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO03· Pensamento Computacional — Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implEF69CO04· Pensamento Computacional — Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tEF69CO05· Pensamento Computacional — GeneralizaçãoEF69CO06· Pensamento Computacional — Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identiEF69CO07· Mundo Digital — Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedEF69CO08· Mundo Digital — Gestão de dadosEF69CO09· Mundo Digital — Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamEF69CO10· Mundo Digital — InternetEF69CO11· Cultura Digital — Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital,EF69CO12· Cultura Digital — Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o cami
9º ano
EF09CO01· Pensamento Computacional — Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de árvores e grafoEF09CO02· Pensamento Computacional — Construir soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimenEF09CO03· Pensamento Computacional — Usar autômatos para descrever comportamentos de forma abstrata automatizando-osEF09CO04· Mundo Digital — SegurançaEF09CO05· Mundo Digital — SegurançaEF09CO06· Cultura Digital — TecnologiaEF09CO07· Cultura Digital — Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais das tecnEF09CO08· Cultura Digital — Discutir como a distribuição desigual de recursos de computação em uma economiaEF09CO09· Cultura Digital — Criar ou utilizar conteúdo em meio digital, compreendendo questões éticas relaciEF09CO10· Cultura Digital — Avaliar a veracidade, credibilidade e relevância da informação em seus diferenteEF69CO01· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO02· Pensamento Computacional — ProgramaçãoEF69CO03· Pensamento Computacional — Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implEF69CO04· Pensamento Computacional — Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tEF69CO05· Pensamento Computacional — GeneralizaçãoEF69CO06· Pensamento Computacional — Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identiEF69CO07· Mundo Digital — Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedEF69CO08· Mundo Digital — Gestão de dadosEF69CO09· Mundo Digital — Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamEF69CO10· Mundo Digital — InternetEF69CO11· Cultura Digital — Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital,EF69CO12· Cultura Digital — Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o cami
Ensino Médio
EM13CO01— Explorar e construir a solução de problemas por meio da reutilização de partes de soluções existentes.EM13CO02— Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.EM13CO03— Identificar o comportamento dos algoritmos no que diz respeito ao consumo de recursos como tempo de execução, espaço de memória e energia, entre outros.EM13CO04— Reconhecer o conceito de metaprogramação como uma forma de generalização na construção de programas, permitindo que algoritmos sejam entrada ou saída para outros algoritmos.EM13CO05— Identificar os limites da Computação para diferenciar o que pode ou não ser automatizado, buscando uma compreensão mais ampla dos limites dos processos mentais envolvidos na resolução de problemas.EM13CO06— Avaliar software levando em consideração diferentes características e métricas associadas.EM13CO07— Compreender as diferentes tecnologias, bem como equipamentos, protocolos e serviços envolvidos no funcionamento de redes de computadores, identificando suas possibilidades de escala e confiabilidade.EM13CO08— Entender como mudanças na tecnologia afetam a segurança, incluindo novas maneiras de preservar sua privacidade e dados pessoais on-line, reportando suspeitas e buscando ajuda em situações de risco.EM13CO09— Identificar tecnologias digitais, sua presença e formas de uso, nas diferentes atividades no mundo do trabalho.EM13CO10— Conhecer os fundamentos da Inteligência Artificial, comparando-a com a inteligência humana, analisando suas potencialidades, riscos e limites.EM13CO11— Criar e explorar modelos computacionais simples para simular e fazer previsões, identificando sua importância no desenvolvimento científico.EM13CO12— Produzir, analisar, gerir e compartilhar informações a partir de dados, utilizando princípios de ciência de dados.EM13CO13— Analisar e utilizar as diferentes formas de representação e consulta a dados em formato digital para pesquisas científicas.EM13CO14— Avaliar a confiabilidade das informações encontradas em meio digital, investigando seus modos de construção e considerando a autoria, a estrutura e o propósito da mensagem.EM13CO15— Analisar a interação entre usuários e artefatos computacionais, abordando aspectos da experiência do usuário e promovendo reflexão sobre a qualidade do uso dos artefatos nas esferas do trabalho, do lazer e do estudo.EM13CO16— Desenvolver projetos com robótica, utilizando artefatos físicos ou simuladores.EM13CO17— Construir redes virtuais de interação e colaboração, favorecendo o desenvolvimento de projetos de forma segura, legal e ética.EM13CO18— Planejar e gerenciar projetos integrados às áreas de conhecimento de forma colaborativa, solucionando problemas, usando diversos artefatos computacionais.EM13CO19— Expor, argumentar e negociar propostas, produtos e serviços, utilizando diferentes mídias e ferramentas digitais.EM13CO20— Criar conteúdos, disponibilizando-os em ambientes virtuais para publicação e compartilhamento, avaliando a confiabilidade e as consequências da disseminação dessas informações.EM13CO21— Comunicar ideias complexas de forma clara por meio de objetos digitais como mapas conceituais, infográficos, hipertextos e outros.EM13CO22— Produzir e publicar conteúdo como textos, imagens, áudios, vídeos e suas associações, bem como ferramentas para sua integração, organização e apresentação, utilizando diferentes mídias digitais.EM13CO23— Analisar criticamente as experiências em comunidades virtuais e as relações advindas da interação e comunicação com outras pessoas, bem como seus impactos na sociedade.EM13CO24— Identificar e reconhecer como as redes sociais e artefatos computacionais em geral interferem na saúde física e mental de seus usuários.EM13CO25— Dialogar em ambientes virtuais com segurança e respeito às diferenças culturais e pessoais, reconhecendo e denunciando atitudes abusivas.EM13CO26— Aplicar os conceitos e pressupostos do direito digital em sua conduta e experiências com o cotidiano da cultura digital, bem como na produção e uso de artefatos computacionais.