1º ano · 16 habilidades

BNCC da Computação no 1º ano

• EF01CO01 · Pensamento Computacional — Organizar objetos físicos ou digitais considerando diferentes características para esta organização, explicitando semelhanças (padrões) e diferenças.
• EF01CO02 · Pensamento Computacional — Identificar e seguir sequências de passos aplicados no dia a dia para resolver problemas.
• EF01CO03 · Pensamento Computacional — Reorganizar e criar sequências de passos em meios físicos ou digitais, relacionando essas sequências à palavra ‘Algoritmos’.
• EF01CO04 · Mundo Digital — Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.
• EF01CO05 · Mundo Digital — Representar informação usando diferentes codificações.
• EF01CO06 · Cultura Digital — Reconhecer e explorar artefatos computacionais voltados a atender necessidades pessoais ou coletivas.
• EF01CO07 · Cultura Digital — Conhecer as possibilidades de uso seguro das tecnologias computacionais para proteção dos dados pessoais e para garantir a própria segurança.
• EF15CO01 · Pensamento Computacional — Identificar as principais formas de organizar e
• EF15CO02 · Pensamento Computacional — Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
• EF15CO03 · Pensamento Computacional — Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'.
• EF15CO04 · Pensamento Computacional — Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
• EF15CO05 · Mundo Digital — Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.
• EF15CO06 · Mundo Digital — Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.
• EF15CO07 · Mundo Digital — Conhecer o conceito de Sistema Operacional e sua importância na integração entre software e hardware.
• EF15CO08 · Cultura Digital — Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
• EF15CO09 · Cultura Digital — Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Planos do Monta Monta neste ano

• Quatro barracas da feira — EF01CO01
• A calçada de pedra portuguesa — EF01CO01
• Duas lancheiras para comparar — EF01CO01
• A casinha de 20 madeiras — EF01CO02
• A ponte do córrego da escola — EF01CO02
• O totem do encontro — EF01CO02
• A casa que vocês inventarem — EF01CO03
• A torre que vira casa — EF01CO03
• Três caixas do correio da turma — EF01CO04
• O semáforo da faixa da escola — EF01CO05
• O recado na casinha — EF01CO05
• A bancada da merenda — EF01CO06
• O painel do ônibus escolar — EF01CO06
• O cercado do viveiro — EF01CO07
• A vila de três casas — EF01CO01 EF01CO02