3º ano · 18 habilidades

BNCC da Computação no 3º ano

• EF03CO01 · Pensamento Computacional — Associar os valores 'verdadeiro' e 'falso' a sentenças lógicas que dizem respeito a situações do dia a dia, fazendo uso de termos que indicam negação.
• EF03CO02 · Pensamento Computacional — Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples com condição (iterações indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
• EF03CO03 · Pensamento Computacional — Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
• EF03CO04 · Mundo Digital — Relacionar o conceito de informação com o de dado.
• EF03CO05 · Mundo Digital — Compreender que dados são estruturados em formatos específicos dependendo da informação armazenada.
• EF03CO06 · Mundo Digital — Reconhecer que, para um computador realizar tarefas, ele se comunica com o mundo exterior com o uso de interfaces físicas (dispositivos de entrada e saída).
• EF03CO07 · Cultura Digital — Utilizar diferentes navegadores e ferramentas de busca para pesquisar e acessar informações.
• EF03CO08 · Cultura Digital — Usar ferramentas computacionais em situações didáticas para se expressar em diferentes formatos digitais.
• EF03CO09 · Cultura Digital — Reconhecer o potencial impacto do compartilhamento de informações pessoais ou de seus pares em meio digital.
• EF15CO01 · Pensamento Computacional — Identificar as principais formas de organizar e
• EF15CO02 · Pensamento Computacional — Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
• EF15CO03 · Pensamento Computacional — Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'.
• EF15CO04 · Pensamento Computacional — Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
• EF15CO05 · Mundo Digital — Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.
• EF15CO06 · Mundo Digital — Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.
• EF15CO07 · Mundo Digital — Conhecer o conceito de Sistema Operacional e sua importância na integração entre software e hardware.
• EF15CO08 · Cultura Digital — Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
• EF15CO09 · Cultura Digital — Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Planos do Monta Monta neste ano

• O portão da secretaria — EF03CO01
• A janela que some — EF03CO01
• A escada do parquinho — EF03CO02
• O tanque até encher — EF03CO02
• A casa em três ofícios — EF03CO03
• A ponte do rio da cidade — EF03CO03
• O bairro em três pedaços — EF03CO03
• O caderno cru e o boletim — EF03CO04
• O mesmo recado em três jeitos — EF03CO05
• A casa que ouve, pensa e fala — EF03CO06
• A estante da biblioteca — EF03CO07
• O palco da festa da escola — EF03CO08
• O que não vai para o grupo da família — EF03CO09
• A porta da sala só abre se — EF03CO01 EF03CO02
• A casa lógica do 3º ano — EF03CO01 EF03CO03