4º ano · 17 habilidades

BNCC da Computação no 4º ano

• EF04CO01 · Pensamento Computacional — Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de matrizes que estabelecem uma organização na qual cada componente está em uma posição definida por coordenadas, fazendo manipulações simples sobre estas representações.
• EF04CO02 · Pensamento Computacional — Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de registros que estabelecem uma organização na qual cada componente é identificado por um nome, fazendo manipulações sobre estas representações.
• EF04CO03 · Pensamento Computacional — Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples e aninhadas (iterações definidas e indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
• EF04CO04 · Mundo Digital — Entender que para guardar, manipular e transmitir dados deve-se codificá-los de alguma forma que seja compreendida pela máquina (formato digital).
• EF04CO05 · Mundo Digital — Codificar diferentes informações para representação em computador (binária, ASCII, atributos de pixel, como RGB etc.).
• EF04CO06 · Cultura Digital — Usar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo (textos, apresentações, vídeos etc.).
• EF04CO07 · Cultura Digital — Demonstrar postura ética nas atividades de coleta, transferência, guarda e uso de dados.
• EF04CO08 · Cultura Digital — Reconhecer a importância de verificar a confiabilidade das fontes de informações obtidas na Internet.
• EF15CO01 · Pensamento Computacional — Identificar as principais formas de organizar e
• EF15CO02 · Pensamento Computacional — Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
• EF15CO03 · Pensamento Computacional — Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'.
• EF15CO04 · Pensamento Computacional — Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
• EF15CO05 · Mundo Digital — Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.
• EF15CO06 · Mundo Digital — Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.
• EF15CO07 · Mundo Digital — Conhecer o conceito de Sistema Operacional e sua importância na integração entre software e hardware.
• EF15CO08 · Cultura Digital — Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
• EF15CO09 · Cultura Digital — Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Planos do Monta Monta neste ano

• O tapete da sala de leitura — EF04CO01
• O mapa do recreio — EF04CO01
• O desenho pixel no chão — EF04CO01 EF04CO05
• A ficha da casa — EF04CO02
• O prédio da avenida — EF04CO03
• O edifício de três andares — EF04CO03
• O baú que o computador entende — EF04CO04
• A fita secreta da turma — EF04CO05
• O pixel de três cores — EF04CO05
• O cartaz da festa da escola — EF04CO06
• O cofre dos dados da turma — EF04CO07
• Duas fontes no pátio — EF04CO08
• A cidade em quadras — EF04CO01 EF04CO03
• O mosaico da turma — EF04CO05
• A cidade em grade do 4º ano — EF04CO01 EF04CO03 EF04CO05