2º ano · 15 habilidades

BNCC da Computação no 2º ano

• EF02CO01 · Pensamento Computacional — Criar e comparar modelos (representações) de objetos, identificando padrões e atributos essenciais.
• EF02CO02 · Pensamento Computacional — Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, construídos como sequências com repetições simples (iterações definidas) com base em instruções preestabelecidas ou criadas, analisando como a precisão da instrução impacta na execução do algoritmo.
• EF02CO03 · Mundo Digital — Identificar que máquinas diferentes executam conjuntos próprios de instruções e que podem ser usadas para definir algoritmos.
• EF02CO04 · Mundo Digital — Diferenciar componentes físicos (hardware) e programas que fornecem as instruções (software) para o hardware.
• EF02CO05 · Cultura Digital — Reconhecer as características e usos das tecnologias computacionais no cotidiano dentro e fora da escola.
• EF02CO06 · Cultura Digital — Reconhecer os cuidados com a segurança no uso de dispositivos computacionais.
• EF15CO01 · Pensamento Computacional — Identificar as principais formas de organizar e
• EF15CO02 · Pensamento Computacional — Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
• EF15CO03 · Pensamento Computacional — Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'.
• EF15CO04 · Pensamento Computacional — Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
• EF15CO05 · Mundo Digital — Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.
• EF15CO06 · Mundo Digital — Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.
• EF15CO07 · Mundo Digital — Conhecer o conceito de Sistema Operacional e sua importância na integração entre software e hardware.
• EF15CO08 · Cultura Digital — Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
• EF15CO09 · Cultura Digital — Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Planos do Monta Monta neste ano

• Modelem uma cadeira — EF02CO01
• Duas mesas da merenda — EF02CO01
• A horta em três canteiros — EF02CO02
• O farol que conta até vinte — EF02CO02
• O caminho da casa à escola — EF02CO02
• A receita que a máquina obedece — EF02CO03
• Consertem a receita da casa — EF02CO03
• A prateleira da biblioteca — EF02CO04
• A escola e a casa — EF02CO05
• A caixa de ferramentas do zelador — EF02CO05
• O cofre do tablet da turma — EF02CO06
• O pátio do combinado — EF02CO06
• As janelas da biblioteca — EF02CO01 EF02CO02
• O cercado da horta — EF02CO02
• A vila do 2º ano — EF02CO01 EF02CO02